EVALUACIÓN


Como ya sabéis para la evaluación del proyecto,  además de la memoria individual, se tendrá en cuenta la presentación  grupal de la maqueta y la autoevaluación y coevaluación.

Para la autoevaluación y coevaluación tenéis que cumplimentar el siguiente formulario:


                           AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN


Para la evaluación de la maqueta de cada uno de los grupos los profesores utilizaremos la siguiente rúbrica:


Aspectos a Evaluar
Nivel de desempeño
4
3
2
1
Completo
Están todos los elementos que se piden para la construcción asignada
Falta un elemento de los requeridos para la construcción asignada
Faltan dos elementos de los requeridos para la construcción asignada
Faltan más de dos elementos de los requeridos para la construcción asignada
Precisión de las medidas
Las medidas de los elementos que se piden de la maqueta son exactas
Las medidas de los elementos que se piden de la maqueta son exactas en algunos de ellos y aproximados en otros
Las medidas de los elementos que se piden de la maqueta son aproximadas
Las medidas de los elementos que se piden de la maqueta no son ni exactas, ni aproximadas
Estética y originalidad
Las formas geométricas que se piden están estéticamente bien hechas y se aprecia creatividad en la maqueta en su conjunto
Las formas geométricas que se piden están estéticamente bien hechas y se aprecia creatividad en algunas
Las formas geométricas que se piden están estéticamente bien hechas, pero sin mucha creatividad
Las formas geométricas que se piden no presentan ni estética ni creatividad alguna
Participación de todos los componentes de equipo
La cantidad de trabajo es dividida equitativamente y compartida por todos los miembros del grupo.
La cantidad de trabajo es dividida y compartida equitativamente entre los miembros del equipo.
Una persona en el grupo no hizo su parte del trabajo.
Varias personas en el grupo no hicieron su parte del trabajo.
Exposición de los contenidos
Interesante y muy bien presentada.
Relativamente interesante; presentada con bastante propiedad.
Algunos problemas en la presentación, pero fueron capaces de mantener el interés de la audiencia.
Mal presentada y no lograron la atención de la audiencia.





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